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教育部谈如何发展新工科、新医科、新农科、新文科

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发表于 2019-2-26 22:44:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
中新网2月26日电 教育部26日举行新闻发布会。教育部高等教育司副司长范海林就如何大力发展新工科、新医科、新农科、新文科进行了回应。

会上,有记者问:刚才范司长提到要大力发展新工科、新医科、新农科、新文科,想问一下这方面的情况和工作考虑能否详细谈一下?


教育部。(资料图) 中新网记者 富宇 摄

范海林回应称,大力发展新工科、新医生、新农科、新文科,去年已经写入了中央文件,主要的目的是要推动形成覆盖全部学科门类的中国特色、世界水平的一流本科专业集群。要具体一点讲:

在新工科方面,我们已经认定了612个新工科的研究与实践项目,成立了新工科教育国际联盟,“一带一路”工程教育国际联盟,启动实施了新工科建设的“十百万”计划,这个计划就是推动各地各高校加快构建大数据、智能制造、机器人等十个新兴领域的专业课程体系,建设100门新工科课程资源库或者在线开放课程,开展面向至少1万名新工科教师的师资培训。这是近期新工科方面的工作。

新医科方面,主要是适应新一轮科技革命和产业变革的要求,提出了从治疗为主到兼具预防治疗、康养的生命健康全周期医学的新理念,开设了精准医学、转化医学、智能医学等新专业,批准了74家高校附属医院为首批国家临床教学培训示范中心。

在新农科建设方面,重点是以现代科学技术改造提升现有的涉农专业,并且要布局适应新产业、新业态发展需要的新型的涉农专业。围绕乡村振兴战略和生态文明建设,推进课程体系、实践教学、协同育人等方面的改革,为乡村振兴发展提供更强有力的人才支撑。

新文科建设方面,主要是适应新时代哲学社会科学发展的新要求,推进哲学社会科学与新一轮科技革命和产业变革交叉融合。培养具有新时代中国特色、中国风格、中国气派的先进文化,培养优秀的社会科学家。通过推动新文科的建设,形成有中国特色的哲学社会科学的学派。
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