袁贵仁:高考改革要能接受不同意见

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人民网北京3月7日电 （记者 鲍聪颖）3月7日上午，教育部部长袁贵仁参加全国政协教育界联组讨论会，针对委员们关心的提高高校教育质量、招生制度改革等热点问题进行回应。袁贵仁表示，高校211、985工程还会继续坚持，但会在管理上吸取更多建议。

211、985工程会继续坚持

针对委员们关心的提升如何大学教育质量问题，袁贵仁表示，211、985工程还应继续坚持，在管理的同时还应多吸收各方意见和建议。袁贵仁表示，高等教育与义务教育不同，义务教育是要扶弱，而高等教育则是要强调特色、优势和传统，通过百花齐放来提高高等教育的综合实力和国际竞争力。

袁贵仁还特别针对社会上流传的一些大学综合实力排行榜作出澄清，“教育部没有对大学进行综合排名，我们也不赞成。”他强调，对于高校办学，教育部的态度是“扶强扶优”，让好的更好，对于那些办不下去的大学，“我认为不要管，那是自然规律。”

高考改革要能接受不同意见

去年，国务院出台了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，正式划出了高考改革的路线图，针对高考改革问题也有不少委员提出了建议。全国政协委员、复旦大学教授葛剑雄就曾在媒体上“炮轰”高考改革方向错了，也呼吁委员们要敢于向高考改革提出不同意见。





袁贵仁介绍，考试招生制度改革是今年政府工作报告中提出深化三大教育领域改革之一。考试招生制度 是国家基本教育制度，涉及教育的方方面面。目前，这项改革已经启动，但还未完全落地，先在上海、浙江等地开展试点。

“考试招生制度改革不能做到十全十美，但是大家对总体方案已经取得一定共识，进展整体顺利。”袁贵仁表示，这项改革涉及社会方方面面，周期长，对于在实施过程中大家存在的质疑、顾虑，他认为是好事。“如果大家都说好，反而容易放松警觉。”袁贵仁表示，对于改革不可能一蹴而就，出现不同意见有助于方案改进，全社会共同关注会推进改革落实。

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